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大战本上（第1页）

大战本（上）

“神奇之门事件”让我意识到朋友之间无止境地吹牛很可能演变为谎言的庞氏骗局，进而发展成友情的信任危机。另一方面也体现出在我们当时那个三观远未成形的年纪，大家对于人、事、物还是抱持着极大的好奇心与幻想空间的。这也是为什么祝峰最后答应原谅我的条件是在“大战本”里给他多加点儿戏份。所谓的“大战本”又是什么呢？那可就说来话长了。

早在上幼儿园的时候，爸妈就给我报过美术课外班，每周末一次，一直上到小学二年级左右。我从铅笔素描开始学，包括最简单的投影之类的绘画理论，也被老师带着去过劳动公园写生。虽然课外活动都参加了，在家里闲暇时也经常会自己画画，但我的“作品”内容从来都不是外出写生时画的那些池水亭台、绿树红花，更不会涉及老师课上教的投影理论，我的习惯是只拿一张A4纸，一支黑笔就足够，不打草稿，不上颜色，直接开始“创作”。内容是什么呢？有古装的也有现代的，有片段的也有连续的，大同小异，基本上画的都是战场。

古代战场的灵感来源不用说，当然是我看过无数遍的《三国演义》了。现代战场的部分，得益于有一次我爸出差回家时带来的一套名叫《第二次世界大战实录》的纪录片光盘，由于当时可以看的资源量很少的缘故吧，里面的每一集我同样是反复看过无数次，从20世纪20年代意大利墨索里尼的兴起一直到1945年希特勒饮弹自尽、日本无条件投降。20多集的体量不大也不小，虽然全程是和旁白并不一一对应的黑白影像，却给年幼的我留下了深远的影响。各个参战国的特色装备，小到徽章、军服、钢盔，大到坦克、飞机、战列舰、航空母舰，这些都让我十分感兴趣。在书店每每看到战争实录类作品或武器装备的介绍图册我就走不动道，非得挑两本带回去才作罢，前前后后买过的读过的不计其数。

言归正传，回到A4纸上，无论是古代还是现代战场，我都会从一个个小兵开始画，身着甲胄，手持长戈，抑或是头戴钢盔，端着上了刺刀的步枪，用尽可能多的人物填满画面的空白。小兵画得差不多了，如果是古代战场就再多画几位横刀立马的将军，身后飘着自己姓氏的大旗。如果是现代战场就多画几辆不同型号的坦克，排气管冒着阵阵浓烟那种，仿佛在轰隆隆地向前进。

我笔下的战场没有任何美术价值或美感可言，只能说每一幅好像都或多或少包含一点儿故事情节。有两国交兵的，也有列阵行军的，画面上交代不到的我会自己脑补，比如在心里设想这一战是某某大战的第几次战役，敌我双方是谁，攻防将领何许人也，又各自有什么目的诉求，诸如此类，这实际上潜移默化地为后来风靡全班的“大战本”打下了基础。