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第87章1999年11月10日（第1页）

第87章1999年11月10日

1999年11月10日，星期三，雨

我希望我的生命不是浮浅的，而是有深度有力度的，如深渊静时其深不可测，动起其力不可摧-

1999年11月12日，星期五，晴

《阳光校园》

上午。

因为第二节下课的时间比较长，也因为今天的阳光特别暖吧，几个年级的栏杆上都趴满了人，晒太阳。

上了楼，我也懒得进班，便也将身子靠在栏杆上，向下看。

校园里有一对又一对的同学在打羽毛球，白色的球飞来飞去，时上时下。羽毛球给人的感觉是闲适的，就像这暖暖的阳光。

我将头放在搁在栏上的臂上，歪头看到衣袖及臂上的黑袖章的线缝里闪烁的光点，于是心里似乎也填满了这样的光点，在暖暖地闪烁。我暗暗想，如果换一个时间，同样的环境，我也许会因无所事事感到无聊。

但现在不。

现在，阳光就是全部。

被不停挥舞着的球拍花色多样，红的，绿的，花的，最惹眼的是那对浅紫的，它们在阳光下闪闪发亮。

我看着球和它们的主人的周旋，也看着夹在打球的同学中间的匆匆的飞跑或闲适的慢行，我看着这形形色色的同学的各姿各态。我忽然觉得校园里红色的砖地下有一张琴弦织成的网，而他们移动的脚步不是踩在地上，而是踏着这一根根弦，和着校园喇叭里传出的悦耳的歌声，和着暖暖的阳光，奏出一首校园特有的阳光金曲……-

《关于我》

我不愿愤世嫉俗，也不愿盲目乐观，我不希望将来的自己为任何的**而背离自己本来的生活目的和处世态度。我不为名而活着，不为利活着，也不为盲目的爱的憧憬而活着，我为我的未来而活着，我为这个世界而活着。我是属于这个世界的，这个世界也是属于我的。我在永不停息追求中存在于这个世界。

我不要求自己绝对理智，我也做白日梦。没有人说白日梦是绝不可能实现的，这个世界没有绝对的存在。但当做梦时，我应该清楚地明白它只是个梦，至少目前只是。

我做我有兴趣做的事和我认为应该做的事。

我希望真实地活着。很多人试图将自己粉饰得完美再完美，以换来使人轻松愉快的赞美，但马脚总是要露的，真诚面对才真正轻松。真实地活着，便不需要处心积虑、费尽脑汁去计谋。我不想活得很累。而真正的劳累和轻松只存在于心灵。

我不希望太受别人的影响。除了我的生命，一切都不是别人给予的，而是我求索得到的。我是一个独立的个体，抛却种种社会关系，本质上我与他人无关，我不能掌控别人，但我要掌控自己生命的全部，我不愿做只能无助地随水漂流的落花。

有人说人类来自上帝的雕塑，但我相信上帝只是造出了人的躯体，人的灵魂是由自己塑造的。我希望我给予自己的塑造拥有牢固的道德底座，不屈的双膝，挺直的脊背和充实的头颅。

当我取得成功时，我会对属于我的功劳照单全收（当然，我自己的功劳在整个成功中只占一小部分而已，而我要的就是完全拥有属于我的这一小部分），绝不客气。我没有必要感谢谁。同样的老师，不同的学生不同的成绩，如果好成绩都归功于老师的谆谆教诲，坏成绩呢？每个人都付出了该付出的，得到了该得到的，不存在谁感谢谁的问题。如果我取得一点成绩还要去感谢大街上的车辆没在考试前把我撞死，我会认为这个世界很荒谬。

我不愿把太多希望寄托在别人身上，靠人不如靠己。在这个世界上，很多东西并没有非存在不可的义务，比如感谢，比如赞扬、安慰。别人给你是你意外的惊喜，不给你是别人本来就不欠你-

1999年11月14日，星期日，阴

今天和语文老师谈话，说了班里的状况及语文教学上的事，以及男女生座位的问题。

回来后，我想起小学五年级时（当时语文老师弓虎），我们每星期五“作文大聚餐”（这是现在的我给起的名字），以及初三数学老师向阳让我们自己出题做的事，以之为雏形，变化，灵活加工，在脑子里形成两个方案。我打算课下去告诉严老师。

还有一些问题我也想和她谈，还有班主任，这是关于班级的和关于我自己的。不过，我发现我面前这棵苹果树，除了那两个方案是比较成熟的果子外，其它的面貌还有些青涩模糊，就暂放下吧。只要行动做好，问题自清。

我现在发现，我拥有一个脑袋这件事简直是世界上最美妙的事情。哇，真的是美妙无比！-

我做了。严老师很高兴，也认为那两个方法不错。哇噻，乐死我了！-

1999年11月19日，星期五，晴

语文教学三部曲。

1、整顿纪律，实际就是专抓打瞌睡的。实行一松一紧，松即对读课外书者暂不治理（因与语文关系密切，且难治），紧是对打瞌睡者指名，这叫做“从哪儿倒下，从哪儿扶起”，以防止批评的因过泛而不起效果。

2、在第一部曲中，不管看课外书者，可使其不设防。此时便可下讲台辨其书好坏，加以指导，建立健康的读书氛围。

3、化被动为主动。与其自己在上面讲，下面学生看别的，不如留一定时间专门向学生介绍讲评一些课外书籍（尤其是名著），这可使学生在课下的读书活动入轨道，有秩序，积极主动。

如有可能，还可进行第四部曲，在谈读书时，变由老师说为由学生上台说。介绍内容，精辟字句即可，不必要求过高。也可大家就一本书讨论（如对某人物的看法）-

今晚打篮球-

1999年11月20日，星期六，晴

我的日记向来不是专为记事而存在的。

我在日记里剖析自己，纠正自己，写我所思，写我所想。思应是深思，想应是畅想。至于日常的喜怒哀乐，那是廉价的，我不愿为它们浪费笔墨，也决不再为它们提供领地。