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以音乐为话题作文（第1页）

以“音乐”为话题作文

1、山树之歌

初三二班赵佳

在我心里，父亲是山，我是树，山哺育了树，树永远依靠着山。

父亲的爱是朴实的、粗犷的、实在的。他把自己的爱变成了涓涓的溪水流入我的心田，树在他的精心呵护下茁壮成长。

记得我刚进初中，有一回，学校组织着电影，要晚上十点多才结束。别的同学的家长大都来接自己的孩子，我在学校门口等了很久，可终究没人来接。我只好自己一人回家去。刚出街，一片漆黑包围了我，路上一个人影也没有，我十分恐惧。到了十字路口，更不幸的是，那儿还在淘渠，我什么也看不清，一下子冲进了泥窝里，进退两难。我情急之下，不顾衣服了，就从泥窝里淌了过去，腿上沾满了泥，回来之后，我十分生气，抱怨父亲没有去接我，母亲也在责怪父亲。父亲用温和的口气说：“你以后的路还很长，如果你连这点挫折都克服不了，那以后还怎样在社会上立足？无论做什么事都要靠自己，自己才是最可靠的。要知道自己不能一辈子靠别人，总想着依靠别人，这样的人是很脆弱的，经不起风吹雨打，最终会被社会所淘汰。不经历风雨，怎能见彩虹，你说是不是？”我仔细的琢磨了一下，确实言之有理啊！

我这才醒悟，父亲为什么老让我做事要独立，要有主见，原来是为了锻炼我的意志，让我成为一个坚强、成熟的人。

我赞美父亲，我忘不了他对我的教育。每当我犯错误，他就会严厉的批评我，给我讲道理。可我当时却没有听进去，只想着父亲的不对，不该骂我。现在想起来，却觉得父亲的每一句话里都包含着意味深长的道理。他的爱像一首音乐，只有理解了，才能学会那美妙动听的旋律。

父亲是山，我是树，树永远热爱着山。在父亲的严厉教导下，我渐渐的成熟起来。他的每一句话，将永远激励着我前进。

2、钞票

初三二班张登

钱自从产生到现在，已有几千年历史。经过漫长的历史演变，除保留下来其价值尺度和流通手段外，恐怕只剩下了钱作为财富的象征性，以及由此产生的钱的万能性和其拥有者不可侵犯的特权性。

西晋时期一部名《钱神论》中通过“司空公子”之口，这样写道“钱多者处前，钱少者居后。处前者为君张，处后者为臣仆。”“钱之所在危可使安，死可使活；钱之所出贵可使贱，生可使杀。”“天有所短，钱有所长。”鲁褒之所以描写得如此形象生动，是因为他看到了在封建社会：“有钱能使鬼推磨”这一现象。

到了资本主义社会，人与人之间成了**裸的金钱关系，人们对金钱的崇拜达到了最狂热的地步。巴尔扎克笔下的欧也妮·格朗台为何表现出那般吝啬贪婪的嘴脸，无疑他明白钱在当时有何等绝妙用处。

社会主义社会，钱在很大程度上仍是财富的象征，对此我们要有正确的态度。我们进行经济、文化、政治、军事等各种活动需要钱，提高人民生活水平，进行现代化建设需要钱。

我认为对钱应该“取之有道，用之有度”，决不能“金钱至上”，把取得金钱作为人生最高的目标。否则会把自己引导通过不正当手段聚敛金钱得道路上去，如贪污受贿、盗窃诈骗、抢劫走私、投机倒把等，到头来落得个身败名裂。马克思曾告诫人们：“当作家当然必须挣钱才能生活、写作，但是他绝不应该为了挣钱而生活写作。”也就是说：“人没有钱不能生存，但不是为钱而生存。”

“……一张张钞票，一双双镣铐，钱呢你这杀人不见血的刀，……”

3、爱的选择

初三二班贺珊

花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；夕阳落了，有再次升起的时候……老师我想对你说你就像那东升的太阳永放光芒。

“考试，怎么又考试，整天都是考试！”坐在考场上，我在胡思乱想，回过神来，自己才清醒起来，看着卷子把自己会答的先答完，再回过头看别的题，面对着一道道本来会，而在一紧张给不会的题发起呆来。窗外慢慢的出现一个人影，那时谁呢？喔！原来是我的老师，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，给人以力量，给人以温暖。老师看着我，用那种无声似有声的目光告诉：？“仔细考虑你会做来的，别紧张，你看，他们的表情和你一样。”我的心情暂时平静了，老师的目光原来是……

生活中谁没有过错，人们也常说“人非圣贤，孰能无过”，在我的记忆深处曾经发生过这样一件事。

“这回肯定是挨打定了，你看老师都生气了。”华说。

“怎么可能？老师是那么的爱我们，不会打我们。”强用粗而亮的声音说。

这时老师缓缓的走进教室，用那严肃的语气对我们说：“以后，谁要是再……我可不客气了。”（当时的声音非常大）同学们一个个都吓得魂飞魄散，老师把我和几个同学叫出去，他没有说什么只是站在那里，但他的目光却告诉我：“以后不能再干那种傻事了，应该把学习看重些。”老师的话使我又一次从困惑中走了出来。这件事中我又一次看到了老师的目光是……

“加油，加油……”同学们个个在那里用力的喊着。可是跑步对我老说好像是对我用酷刑一样，那时看到别人跑自己一个人一直悄悄的往后蹿，向四周看了看，同学们都好想吃了兴奋剂似的。在我又一次苦恼时我又发现了那种力量，他就在我的眼前好像又一次告诉我：“加油，你会赢得，只要坚持到底就是胜利。”这种力量又一次促使我站了起来，老师的目光竟然是……

老师你真伟大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少东西，老师我想为你唱支歌——《老师的目光》。

4、天边

初三二班常楠

小时候，想长大，逃离不懂我的家。要翅膀，自己闯，不让谁决定方向。长大后裹着伤，走过幸福身旁，才了解自由也是流浪。想寻找绿洲，我横越沙漠，眼前的风中是成真的梦，还是海市蜃楼。天边有一座城堡，不放弃拼命的找，总算找到忘记了失去……

——张韶涵

每当我听到这首歌，总不免感慨一番。

某年某月某日的某时某分某秒，我不知在那儿听到了这首歌，感觉真是verygood!想起这首歌的歌名与我的意境还蛮符合的。

在x年之前，还是一个小学生的我，每天望着从家门口走过的学生，心里满是向往，向往着自己的中学时代，向往着自己的花季，我曾经非常喜欢和一些中学生聊天，因为，他们身上的中学气息，对我又一种莫名的吸引力。长大后，才渐渐发现，原来中学时代并不是自己想要得，我想要的是潇洒、快乐，我想去寻找属于我的绿叶，而中学时代并不是那片绿叶，而是绿叶前的沙漠。我要永不言弃，去寻找那属于自己的绿叶。

中学时代犹如那片沙漠，充满着艰难，每一次考试就是沙漠中一次又一次的沙尘暴，在一次又一次的沙尘暴面前，我站立起来，虽然每一次都接受这神田和心理上的考验，可是为了那片绿洲，我还是一次又一次地挺了过来。曾几何时我想放弃因为沙漠中的干旱和沙尘暴让我受不了，在一次考试中，我故意没有答题，因为我认为我该放弃对那片绿洲的追求，可是，事后的我，不但没有感到身上没有一丝轻松，反而觉得有一种莫名的负担，因为，我太好胜了，我不允许自己力不从心，我要让自己尽力做好，所以考试后的第=天，我就跑到老师房里，要求将那份卷子做完，因为我知道，不要轻易放弃，否则对不起自己。我的目标是那片绿州，所以我一定要尽我的能力，不管经历多少，我都不会放弃。

才了解，自由也是流浪。去寻找绿洲，我横越沙漠，眼前的一切是成真之梦，还是海市蜃楼，天边一座城堡，不放弃拼命的我。。。。。

5、一场游戏一场梦

初三二班王召

有一个著名的寓言：两个人喝水，都喝去半杯。其中一个人说：“我已经喝了半杯。另一个人说：“我还剩半杯没喝。”