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双调拨不断(第1页)

〔双调〕拨不断

无名氏

老书生①,小书生,二书生坏了中枢省②。不言不语张左丞③,铺眉拓眼董参政④,也待学魏征⑤一般俸请。

①书生:本指读书之人。此处特指那些只会咬文嚼字死啃书本的“书蠹”。

②中枢省:本为“中书省”,是执掌全国政务中枢的官署。元代以中书省总领百官,与枢密院、御史台分掌政、军、监察三权,较前代权势尤重。

③左丞:丞相。古代以左为大,故左丞为丞相中官职较高者。

④参政:官名。宋代参知政事的省称,为宰相的副职。元于中书省、行中书省,皆置参政,为副贰之官。明于布政使下置左右参政。清初,各部也设参政,后改侍郎。

⑤魏征:唐初著名的政治家,唐太宗时为谏议大夫,历任秘书监、侍中,封郑国公。他曾前后陈谏二百余事,多次劝太宗以隋亡为鉴,认为民为水,君为舟,“水能载舟,亦能覆舟”,必须“居安思危,戒奢以俭”,“任贤受谏”、“薄赋敛,轻租税”。

⑥俸请:犹俸赐,俸禄。原是指贵族、官僚定期朝见皇帝;春见为朝,秋见为请,故名“奉朝请”。这里是借指被皇帝信任和享有殊荣。

这首小令以诙谐优美的笔调,讽刺了那些身居要职却尸位素餐,整日装模作样以求恩宠的恶心文人。

开篇三句“老书生,小书生,二书生坏了中枢省”概括说明了朝中重臣均为无用书生的现象。执掌全国行政大权的中枢省,由那些只靠死读书、读死书的一班人掌管着。他们只把读书当作求得一官半职的“开路石”,哪懂得什么民生疾苦,治国之道,更不要指望他们能做出些利国利民的事情了。由此看来,正是这一帮无用的家伙会了中枢省。

接下来三句,进一步形象说明这些无用之辈的丑恶嘴脸。“不言不语张丞相”,这句的意思是说,他们贪赃枉法却治国无方,还“不言不语”,装得一副老成持重的样子,不觉让人厌恶。“铺眉拓眼董参政”,这是个涉世未深、少年得志的官场小丑。他虽然更无治国良策,却舒眉展脸,摆出一副小人得志的样子。这里的“张呈现”、“董参政”都并非实指,同时,当我们反复诵读的时候会发现,“张”与“脏”谐音;“董”与“懂”谐音,这无疑体现出了诗人作曲时的另一层深意。最后一句“也待学魏征一般俸请”笔锋一转,如上之人,本也只够回家另谋生路,可是人家却偏不!他们还想要学魏征,以期博得皇帝的信任和恩宠。可是他们也不想想,就凭自己这群酒囊饭袋,有何面目与魏征相比,有何面目也打算学魏征的样子得到殊荣!一个“也”字,极见诗人的鄙视与憎恶。

这是一首绝妙的讽刺诗,语言简朴,口气通俗,应该是出自于民间劳动人民之口,是真正的民间散曲。

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