第五十五章时代浪潮:姜知夏的“教育改革”
姜知夏的心脏擂鼓似的响,指尖都有些发烫。
这不是紧张,是猎人看到猎物的兴奋。
她看着张园长真诚的脸,仿佛看到了一个新世界的大门正在缓缓打开。
“张园长,您的意思是……”
“我的意思就是,我们合作。”张园长握住她的手,掌心温暖而有力,“你出理念,我出场地和人手。我们先从一个试点班开始,就叫“特色教育试点班”,怎么样?”
这个名字,带着时代的鲜明烙印,却也给了姜知夏最大的保护。
“试点”两个字,意味着允许探索,也允许失败。
“园长,这可是个新东西,我没经验,万一搞砸了……”姜知夏搓了搓衣角,话只说了一半。
饭要一口口吃,不能显得自己啥都懂。
“哎,没事的!”一旁的陈敏比她还激动,“知夏妹子你别谦虚了,你教念夏教得多好啊!园长,我第一个报名!我们家石头也要参加!”
张园长笑了起来。“你看,群众基础这不就有了吗?”
她又对姜知夏说:“姜同志,你不用有压力。你只需要把你平时教念夏的那些方法,系统地整理一下,分享给我们的老师,再带着孩子们实践几次就行。这事儿要是成了,是咱们幼儿园的光荣。要是不成,也没什么损失,就当是带孩子们做了几次有意义的活动。”
话都说到这个份上了,姜知夏再推辞就显得矫情了。
她郑重地点了点头。“好,园长,我愿意试试。”
她脑中飞速旋转,一个更稳妥的方案浮现出来。
“园长,直接叫“特色教育”,范围可能太大了。不如,我们先从一个具体的项目开始?就叫“亲子手工坊”怎么样?让家长和孩子一起动手,既能培养孩子的动手能力,也能增进亲子感情。”
“亲子手工坊?”张园长咀嚼着这个新颖的词汇,眼睛越来越亮。“好!这个名字好!贴切,又不容易引人非议。就这么定了!”
事情敲定下来,姜知夏和陈敏一起往家走。
陈敏兴奋得脸颊泛红。“知夏,你真是太厉害了!居然能让园长专门为你开个班!你这下可成了咱们大院的名人了!”
姜知夏只是微笑着。
当名人?姜知夏笑了笑,格局小了,她的野心可不止这点。
回到家,陆砚舟还没下班。
姜知夏先去空间里盘点了一下自己的“库存”。
这个时代物资匮乏,尤其是给孩子用的东西,更是单调。但她的空间里,却囤积了大量现代的儿童用品。
无毒的超轻黏土,色彩鲜艳,可塑性强。
安全圆头剪刀,不会戳伤孩子的小手。
五颜六色的卡纸、毛根、活动眼珠……这些在后世最常见的手工材料,在这个时代,却是闻所未闻的宝贝。
还有各种益智拼图、积木、逻辑思维训练玩具。
这些东西,每一样拿出来,都足以引起轰动。
她必须想个万全的法子,让这些东西“合情合理”地出现。
晚上,陆砚舟回来,姜知夏把今天在幼儿园发生的事跟他说了。
陆砚舟听完,没说话,手指在桌上轻轻敲了敲。